• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۱۷۶۸ پاسخ غیر تکراری از ۲۳۱۰ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۸۰ ثانیه یافت شد.

1. ‏‫‬‭Adapted games & activities : from tag to team building

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‭/ Pattie Rouse.,راوس,Rouse

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: تربیت بدنی کودکان عقب‌مانده,مهارت‌های زندگی,آموزش و پرورش فراگیر,-- فعالیت‌های فوق برنامه

رده :
‏‫‬‭
GV
۴۴۵ ‏‫‭
/
ر
۲‮
الف
‬۴ ۱۳۸۳

2. ‏‫‬‭Adapted physical education national standards

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‬‭/ National Consortium for Physical Education and Recreation for Individuals with ‭‬Disabilities

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: تربیت بدنی کودکان عقب‌مانده,مربیان تربیت بدنی,مربیان تربیت بدنی, -- استانداردها, -- گواهی و گواهی‌نامه‌ها, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده

رده :
‏‫‭
GV
۴۴۵ ‏‫‭
/
‮
الف
‬۸‮
الف
‬۴ ۱۳۸۵

3. ‏‫‬‭Constructive education for special groups : handicapped and deviant children

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‬‭/ by W. D. Wall.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده, -- آموزش و پرورش

رده :
‏‫‬‭
LC
۴۰۱۵ ‏‫‬‭
/
و
۲
ک
۲ ۱۳۵۸

4. Development and Learning of Young Children with Disabilities

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: \ by Louise Boettcher, Jesper Dammeyer

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: Children with disabilities -- Development,Children with disabilities -- Education,Child development,کودکان معلول -- رشد,کودکان عقب‌مانده -- آموزش و پرورش,کودکان -- رشد

رده :
E-Book
,

5. ‏‫‬‭Economic aspects of special education : Czechoslovakia, New Zealand, United States of America.

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده:

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده,آموزش و پرورش , -- آموزش و پرورش, -- جنبه‌های اقتصادی

رده :
‏‫‬‭
LC
۴۰۱۵ ‏‫‭
/
‮
الف
‬۷ ۱۳۵۷

6. Educating Learners with Down Syndrome

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: \ Edited by Rhonda Faragher and Barbara Clarke

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: Children with mental disabilities -- Education,Down syndrome -- Patients -- Education,کودکان عقب‌مانده -- آموزش و پرورش,سندرم داون -- بیماران -- آموزش

رده :
E-Book
,

7. Education Impossible

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: \ Maud Mannoni

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: Children with mental disabilities -- Education -- France,کودکان عقب‌مانده -- آموزش و پرورش -- فرانسه

رده :
LC4636
.
F8
M32
1973

8. ‏‫‭Education of the slow-learning child

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‭ / Christine P. Ingram.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده,کودکان کندآموز, -- آموزش و پرورش, -- آموزش و پرورش

رده :
‏‫‭
LC
۴۶۰۱ ‏‫‭
/
‮
الف
‬۹‮
الف
‬۳ ۱۳۳۲

9. Engaging 'Hard to Reach' Parents

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Anthony Feiler

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: Education, Elementary -- Parent participation-- Great Britain,Parent-teacher relationships -- Great Britain,Motivation in education -- Great Britain,Children with social disabilities-- Education -- Great Britain,آموزش ابتدایی -- انگلستان -- مشارکت والدین,والدین و معلمان -- انگلستان,انگیزش در آموزش و پرورش -- انگلستان,کودکان عقب‌مانده اجتماعی -- انگلستان -- آموزش و پرورش

رده :
LB1048
,.
5
.
F45
2010

10. ‏‫‭English for the rejected; training literacy in the lower ...

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‬‭/David Holbrook.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده, -- آموزش و پرورش

رده :
‏‫‬‭
LC
۴۶۰۲ ‭
/
ھ
۸‮
الف
‬۹ ۱۳۴۷‬

11. ‏‫‭How to reach hard to reach children : improving access, participation and outcomes

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‭/ edited by K.A. Pomerantz, M Hughes and D Thompson.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کوتاهی در انجام کار,کودکان عقب‌مانده اجتماعی,کودکان, -- آموزش و پرورش, -- خدمات, -- انگلستان, -- انگلستان, -- انگلستان

رده :
‏‫‭
LC
۴۶۹۶
/
‮
الف
‬۸ ‏‫‭
ھ
۹ ۱۳۸۶

12. Identifying Additional Learning Needs in the Early Years

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: \ Christine Macintyre

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: Learning disabled children -- Education (Preschool) -- Great Britain -- Case studies,Children with social disabilities -- Education (Preschool) -- Great Britain -- Case studies,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش قبل از مدرسه -- انگلستان -- نمونه‌پژوهی,کودکان عقب‌مانده اجتماعی -- آموزش (پیش‌دبستانی) -- انگلستان -- نمونه‌پژوهی

رده :
E-Book
,

13. ‏‫‬‭Integration of technical and vocational education into special education

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده:

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده,آموزش حرفه‌ای,آموزش فنی , -- آموزش و پرورش

رده :
‏‫‬‭
LC
۴۰۱۵ ‏‫‭
/
ی
۹‭‮
الف
‬۹ ۱۳۵۶

14. ‏‫‭Media and the culturally different learner

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‭/Joseph M. Conte,George H. Grimes.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده اجتماعی, -- آموزش و پرورش

رده :
‏‫‭
LC
۴۰۶۹ ‏‫‭
/
ک
۲
م
۴ ۱۳۴۷

15. ‏‫‬‭Middle start : an experiment in the educational enrichment of young adolescents

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‬‭ / J. Milton Yinger ... [et al].

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده اجتماعی, -- آموزش و پرورش, -- ایالات متحده,‏‫‬‭Vacation schools--United States.

رده :
‏‫‬‭
LC
۴۰۹۱‭‬ ‏‫‬‭
/
م
۹ ۱۳۵۶

16. ‏‫‬‭Monographies sur l'éducation spéciale : Cuba, Japon, Kenya, Suède.

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده:

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده,آموزشهای ویژه , -- آموزش و پرورش

رده :
‏‫‬‭
LC
۴۰۱۵ ‏‫‬‭
/
ی
۹
م
۸ ۱۳۵۳

17. ‏‫‬‭Occupational therapy for mentally retarded children : guidelines for occupational therapy aides and certified occupational therapy assistants

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‭/ Mildred Copeland, Lana Ford, Nancy Solon.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده,کاردرمانی کودکان, -- توانبخشی

رده :
‏‫
RJ
۵۰۶‭‬‭
/
ع
۷ ‏‫‭
ک
۹ ۱۳۵۵

18. Play for Children With Special Needs

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: \ Christine Macintyre.

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: Children with disabilities-- Recreation-- Great Britain.,Special education-- Activity programs-- Great Britain.,Learning disabled children-- Education.,Play.,کودکان عقب‌مانده--ب‍ازآف‍ری‍ن‍ی-- انگلستان‌ ,آموزش‌های ویژه -- فعالیت‌های فوق‌برنامه--انگلستان‌ ,کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش ,بازی‌

رده :
GV
183
.
6
.
M32
2010
E-book
,

19. ‏‫‭Professional approaches with parents of handicapped children

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‭/edited by Elizabeth J. Webster

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده, -- روابط خانوادگی

رده :
‏‫‭
HV
۸۸۸ ‏‫‭
/
پ
۴ ۱۳۵۵

20. ‏‫‭Read for your life

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‭/Julia Reed Palmer.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده اجتماعی -- کتاب و مواد خواندنی -- کتابنامه

رده :
‏‫‭
Z
۱۰۳۹ ‏‫‭
/
پ
۲
ر
۹ ۱۳۵۳
  • »
  • 89
  • 88
  • 87
  • 86
  • 85
  • ...
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال